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Crianças da pré-escola exploram o Rio Uruguai por meio da tecnologia

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Na Escola Parque Cidadã Cyro Sosnosky, o Rio Uruguai virou assunto entre as crianças da pré-escola da professora Andressa Kaminski. A proposta surgiu após os pequenos demonstrarem interesse pelas plantas aquáticas do rio, como o aguapé.

Para dar início à pesquisa, a professora criou, junto com as crianças, uma fonte para investigar a diversidade de fauna e flora tanto do Rio Uruguai quanto do município de Chapecó.

As crianças também realizaram uma visita virtual, com o auxílio do aplicativo Google Earth, ao longo do percurso do Rio Uruguai — da nascente até sua foz, na divisa entre a Argentina e o Uruguai. Durante a ação, os pequenos puderam visualizar a dimensão do rio, entender seu trajeto e reconhecer sua importância social e histórica para o município onde vivem.

“Foi preciso mostrar para eles o que era o rio, sua extensão e também os limites territoriais. A vegetação e os animais que habitam a região têm chamado a atenção das crianças”, explica a professora.

E a curiosidade dos pequenos continua crescendo. Agora, eles planejam uma visita ao Porto Goio-Ên para conversar com moradores locais e ouvir histórias sobre o Rio Uruguai.

Como forma de registrar as experiências vivenciadas, as crianças estão produzindo um livro de histórias em quadrinhos, com informações, ilustrações e narrativas criadas por elas, reunindo o que aprenderam durante a pesquisa.

“É muito bonito ver as crianças se interessando pelo lugar onde vivem. Quando elas aprendem sobre o Rio Uruguai e o que ele significa para Chapecó, estão criando uma conexão com a nossa história” afirmou Astrit Tozzo, Secretária de Educação.

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