Os estudantes de uma turma de terceiro ano, da Escola Básica Municipal Jardim do Lago, estão aprendendo sobre quantidades e os conceitos de maior e menor através das aulas de Educação Financeira. Além disso, as crianças têm a oportunidade de visualizar a moeda nacional - o real - e refletir sobre os valores das notas e como são utilizadas em nosso cotidiano.
A professora Luana Possebon, responsável pelo componente curricular, explicou como o momento da contação da história Camilão, o comilão foi organizado e qual o objetivo dele. Com essa atividade, as crianças puderam exercitar a memória, participar da contação e relembrar conceitos sobre o dinheiro, o nome das moedas, entender que há diferenças entre as quantidades impressas nas notas e como o dinheiro é utilizado no dia a dia, disse.
Além disso, a professora conversou com a turma sobre a origem dos alimentos, desde o plantio até a chegada deles no mercado, contextualizando que o personagem da história, Camilão, ganhou dos amigos diversos alimentos, mas nós e nossas famílias precisamos trabalhar para comprá-los. Durante a contação, nós exploramos todas as etapas pelas quais os alimentos passam até chegarem ao mercado e debatemos sobre os preços dos produtos e a quantidade de dinheiro necessário para comprá-los em pequenas e grandes quantias, comparando as notas de dois e de vinte reais, completou.
Vitor Ravi Gaio, que participou ativamente da aula, contou sobre a experiência. Eu prestei bastante atenção na história para conseguir lembrar todos os alimentos que o Camilão ganhou dos amigos, também pensei sobre o que eu levaria para a festa do Camilão e quanto eu precisaria gastar no mercado para comprar o alimento que escolhi", explicou.
Astrit Tozzo, Secretária de Educação, reforçou a importância de se trabalhar a Educação Financeira desde a infância. A nossa proposta de inserir a Educação Financeira como componente curricular na Rede Municipal de Ensino tem como foco contribuir para que as nossas crianças, desde cedo, compreendam o funcionamento do mercado, o valor dos itens comprados e possam contribuir com as famílias na economia doméstica, afirmou a Secretária.